Être ou avoir - cours

Remarque : "être" et "avoir" sont des verbes auxiliaires. Cela signifie que :

1) employés seuls, ce sont des verbes. -> Ex. : J'ai faim. Je suis malade.

2) Lorsqu'ils sont associés à un autre verbe pour former un temps composé, ce sont des auxiliaires. ->  Ex. : J'ai eu faim. Il est parti à l'école.

 I) être

Exemples :                
"Je pense, donc je suis."                
"Être ou ne pas être, telle est la question."

b) Il indique l'appartenance, la date, le moment. 

Exemples :
- l'appartenance :                        
Ce parapluie n'est pas le tien, il est à lui.

- la date :              
Nous sommes le mardi dix-sept décembre.  

- le moment :            
Il est midi, le déjeuner est servi.           
Il est encore tôt.

c) Le verbe "être" sert à spécifier un état ou une localisation, une fonction, une qualité :

on dit qu'il est un verbe d'état.

Exemples :                
-  Un état : 
Je suis las. (fatigué)               

-  Une fonction : 
Mon père était ingénieur.              

-  Une qualité : 
Cette tarte aux cerises est exquise.

Actuellement, je suis en France avec mes amis.

d) L'auxiliaire "être" sert à conjuguer :

-> les verbes passifs à tous les temps :

Exemples :                
Greg était respecté de tous ses collègues.  (Imparfait passif)               
L'élite du village a été invitée à ce vernissage. (Passé composé passif)

-> les temps composés des verbes pronominaux :

Exemples :                
Mireille s'est levée avant le lever du soleil.  (Passé composé - Se lever)               
Ce soir-là, nous nous étions couchés très tard. (Plus-que-parfait - Se coucher)

-> les temps composés des verbes intransitifs : 

apparaître - naître - aller -venir - partir - arriver - entrer -rester - monter - descendre - sortir - passer - tomber - mourir...

Exemples :                
Quand elle est arrivée à la maison, elle est montée à l'étage, elle est restée une heure puis elle est partie. 

  II) avoir :

Il signifie :

a) présenter une caractéristique :

Exemple :  
Meriem a les cheveux bouclés.

b) posséder :

Exemples :                
Nous avons une jolie maison à Barbizon.                
Ma sœur aînée a deux très beaux enfants.

c) éprouver, ressentir :

Exemples :
Il a mangé comme un ogre et il a encore faim.
C'est pour cela qu'il a mal au ventre.

d) tromper, duper, berner, bafouer, pigeonner :

Exemples :
Je t'ai bien eu, encore une fois ! 

e) L'auxiliaire "avoir" s'emploie lors de la conjugaison des verbes d'action. Il est utilisé dans la formation des temps composés :

Exemple : 
Anna et son frère ont mangé une pizza.

Compléter les phrases avec "être"ou  "avoir", conjugués au présent.