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Du nom à l'adjectif

La dérivation se fait en ajoutant au radical d'un mot un affixe, soit un préfixe placé devant, soit un suffixe placé derrière.
Ainsi on crée des mots nouveaux qui gardent le sens exprimé par le radical mais qui changent de classe grammaticale.

L'exercice consiste à 

créer un adjectif à partir d'un nom ajouté en fin de phrase. 

Je vous donne quelques suffixes possibles  et leur sens. Choisissez bien. 

* Al : qui a le caractère de... Ex : génie + al : génial.

* Ain : origine... Ex : Mexique+ ain : mexicain.

* Aire : qui a rapport à ... Ex : autorité+aire : autoritaire.

* El : qui a le caractère de... Ex : accident+el : accidentel.

* Esque : qui a rapport à... Ex : chevalier+esque : chevaleresque.

* Eux : qui a la qualité de... Ex : courage+eux : courageux.

* Ien : origine... Ex : Canada+ ien : canadien

* Ique : qui a trait à... Ex : féerie+ique : féerique

N'oubliez pas que les adjectifs s'accordent avec le nom qualifié. 

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Pour insérer facilement des caractères accentués :

1. Traverser l'océan Atlantique sur un bateau pneumatique me paraissait et pourtant Alain Bombard l'a fait ! (témérité)

2. Je désire relire ce contrat car certaines clauses me semblent ! (doute)

3. Peintre sur porcelaine est un métier qui demande beaucoup de délicatesse. (main)

4. La limitation de vitesse à 80 km/h sur certaines routes secondaires me semble . (arbitre)

5. Très , ma voisine m'a proposé une chambre en attendant la remise en état du toit de ma maison. (chaleur)

6. Quand je joue ou que j'écoute un prélude de Chopin, je suis dans une sorte de rêverie ! (roman)

7. Cette fois, je vous demande de respecter les règles et d'être . (rigueur)

8. L'Odyssée raconte le voyage de retour d'Ulysse à Ithaque. (péril)

9. Ton exposé part dans tous les sens. Il n'est pas suffisamment . (synthèse)

10. L'autopsie a montré que la balle avait traversé la boîte . (crâne)