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Quand tutoyer - Quand vouvoyer ?

Tu ou Vous?
Adapté d'après des sources du Net

 Un simple pronom et une forme verbale font un monde de différence dans les relations interpersonnelles en France.

L'usage du vous a longtemps prédominé dans la société française, jusqu'à la fin du XVIIIe siècle. Mais le philosophe des Lumières Jean-Jacques Rousseau, auteur de Emile, ou de l'éducation (1762), juste avant la Révolution, recommande le tutoiement systématique dans la famille.

Aujourd'hui, l'usage du tutoiement est de plus en plus répandu, notamment parmi les jeunes générations. On attribue généralement cette évolution à l'influence de la langue anglaise, dans laquelle le pronom "you" est perçu comme l'équivalent du "tu" français, ce qui n'est pas nécessairement vrai.

Le passage du "vous" (formel) au "tu" (informel) est un rituel fréquent, qui marque l'évolution d'une relation.
Utiliser le pronom tu signifie en effet plus de proximité, plus d'intimité, moins de formalité dans les contacts, la communication et même les sujets de conversation. Ce changement est immédiatement perceptible pour chaque individu, une sorte de relâchement mental et physique se produit, qui transforme la façon d'agir et de se comporter. Le passage du vous au tu se fait plus facilement entre personnes du même sexe que de sexes opposés, l'âge joue aussi un rôle important. Ce passage est souvent formalisé par une question posée ainsi : "On pourrait se tutoyer maintenant, ce serait plus simple ?" ou "Ça vous dérangerait si on se tutoyait ?"

Il y a un grand nombre de cas de tutoiement spontanés : 
-> les jeunes enfants par exemple s'adressent aux adultes en utilisant le pronom tu jusqu'à ce qu'ils apprennent - vers 7 ou 8 ans - à distinguer les circonstances où il faut faire un choix.
->Par ailleurs, les jeunes du même âge, les adolescents, se tutoient de manière spontanée, sans distinction de sexe. 
-> Les membres d'une même famille se tutoient : sauf dans des cas aujourd'hui exceptionnels (par exemple dans des familles qui se transmettent de générations en générations cet usage), les enfants ne disent jamais "vous" à leurs parents.
-> Le "tu" spontané est aussi d'usage dans certains cercles, clubs, associations, corporations. Cela a pour effet de renforcer le sentiment d'unité et d'appartenance au groupe.

En général, on vouvoie :
->les personnes que l'on rencontre pour la première fois,
->le supérieur hiérarchique,
->une personne plus âgée que soi.

Il existe certains cas où une personne est autorisée à tutoyer, tandis que son interlocuteur emploie le vous :
->un professeur parlant à un jeune élève,
->un adulte à un jeune enfant, une personne âgée s'adressant à une personne beaucoup plus jeune.
Ces situations n'autorisent pas la personne qui est tutoyée à tutoyer son interlocuteur à son tour, ce qui montre que le vouvoiement n'est pas seulement une marque de formalité, mais aussi un indicateur de hiérarchie sociale qui permet de montrer son respect.

Dans une première rencontre, le choix entre le vous et le tu n'est pas toujours facile, il existe des circonstances où l'on hésite, et où une solution doit être trouvée verbalement.
->Même si le premier contact est chaleureux, il est plus prudent d'utiliser le vous jusqu'au moment où les interlocuteurs trouvent un protocole.
->En général, c'est la personne la plus âgée, ou celle qui se trouve dans une position hiérarchique supérieure, ou celle qui reçoit qui va décider : "On pourrait peut-être se dire tu ?"

Dans les régions du sud de la France, ainsi qu'en Espagne ou en Italie, dire "tu" dès la première rencontre est beaucoup plus fréquent que dans le nord, où souvent le tutoiement spontané peut être ressenti comme une agression.

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1. Avant la fin du XVIIIe siècle, le savoir-vivre demandait de se il n'y avait pas de règlesvouvoyertutoyerJe ne sais pas.

2. À quel phénomène attribue-t-on la généralisation grandissante du tutoiement ? À l'influence de l'espagnoll'anglaisl'italienJe ne sais pas.

3. Le tutoiement transforme la façon d'agir et de se comporter envers son interlocuteur ? non indiquéouinonJe ne sais pas

4. À quel âge l'enfant intègre-t-il la nécessité du vouvoiement dans son comportement social ? vers 7 – 8 ansaprès 7 – 8 ansà l'adolescenceJe ne sais pas

5. Quel que soit votre interlocuteur, s'il vous tutoie, vous pouvez le tutoyer. nontout dépend de mon humeurouiJe ne sais pas

6. Le tutoiement d'usage dans certains cercles fermés permet de renforcer le rejet des convenancesla notion d'égalitéla notion d'appartenance au groupeJe ne sais pas.

7. Hors contexte hiérarchique, entre deux personnes, qui doit décider de passer du vouvoiement au tutoiement ? la plus âgéepeu importela plus jeuneJe ne sais pas