Imparfait de l'indicatif - cours

 Quand utiliser l'Imparfait de l'indicatif ?

L'imparfait est utilisé pour décrire des situations dans le passé :

Il faisait froid, les arbres étaient gelés,

mais les enfants jouaient quand même dans le jardin.

Il exprime des actions habituelles ou répétées dans le passé sans notion de début ni de fin :

Quand j'étais enfant, je venais souvent dans cet endroit.

Pour parler d'habitudes :

Tous les jours, je regardais cet arbre grandir.

Pour exprimer la différence entre "avant" et  "maintenant" :

Aujourd'hui; je dors peu; alors qu'avant; je dormais beaucoup plus.

 La formation de l'imparfait :

Pour former l'imparfait, prenez le verbe au présent à la première personne du pluriel (nous),

et ajoutez les terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient à la base verbale.

exemple : Attendre -(présent -> nous attendons) -> base verbale = attend - (imparfait -> nous attendions)

Note :

Si le verbe se termine en 'i', vous doublerez le 'i' aux deux premières personnes du pluriel.
étudier : nous étudiions

Une exception : La base verbale du verbe être est ét-: j'étais, tu étais, il était, etc.

Note :

Les verbes se terminant en -cer ou -ger changent quand le 'c' ou 'g' est directement suivi par 'a' ou 'o'.
Pour obtenir le son doux, 'c' une cédille sera ajoutée (ç).
Pour obtenir le son (j), le 'g' sera suivi d'un 'e.'

Je commence => je commençais => nous commencions.
Je mange => je mangeais => nous mangions.

Conjuguez les verbes à l'imparfait.