Poser des questions - cours

Qui chante cette chanson ?

Pierre.

La réponse doit être une personne. Au présent,  le verbe indique que l’action a lieu ou qu’elle est toujours d’actualité.

Qui a chanté cette chanson ?

Pierre.

La réponse doit être une personne. Le passé composé indique que cette personne a fait l’action mais ne la fait plus actuellement.

Qui chantait cette chanson ?

Pierre.

La réponse doit être une personne. L’imparfait indique que l’action avait lieu dans le passé.

Qui chantera cette chanson ?

Pierre.

La réponse doit être une personne. Le futur indique que l’action se passera dans un futur proche ou éloigné.

Quelle chanteuse donne une représentation ce soir ?

Annie Cordy.

On emploie une forme de l’adjectif interrogatif « quel » suivi d’un nom quand on possède déjà un renseignement sur la personne.

De Pierre ou de Jacques, lequel t’aide le plus ?

Jacques.

C’est un pronom interrogatif qui sera utilisé si l’on propose un choix entre plusieurs personnes.

Quel vase est tombé ?

Le rouge.

Le vase n'étant pas une personne, je ne peux pas utiliser le pronom « qui ». Si ma question est d'ordre général, j'utilise l'adjectif interrogatif « lequel ».

Lequel des deux vases est tombé ?

Le rouge

Ma question est plus précise et je propose un choix ; j'utilise le pronom interrogatif « lequel » suivi du choix possible.

Quel chien est agressif ?

Celui de Pierre.

Bien qu'il s'agisse d'un être vivant, je ne peux employer « qui ». J'utilise donc un adjectif interrogatif.

Lequel de Médor ou Rantanplan est agressif ?

Médor.

J'utilise le pronom « lequel » si je veux proposer un choix.

Que mange Pierre ?
Que mange le chien ?
Que représente ce tableau ?

Une pomme.
Un os.
Un paysage

« Que » est employé pour obtenir comme réponse une chose quand l’action est faite par une personne, un animal ou une chose.

Quelle pomme Pierre mange-t-il ? ou Quelle pomme mange Pierre ?

Quel os ronge le chien ? ou Quel os le chien ronge-t-il ?

Quel paysage représente ce tableau ? ou Quel paysage ce tableau représente-t-il ?

La verte.



L’os à moelle.


Un paysage.

On emploiera une forme de l’adjectif « quel », lorsqu’on possède déjà un élément et que l’on souhaite une précision sur celui-ci.

Laquelle de ces pommes préférez-vous ?

La rouge.

Un pronom interrogatif sera employé lorsqu’on offre un choix à préciser.

À qui Pierre donne-t-il une pomme ?

À Jean.

Lorsque la réponse est une personne, on doit obligatoirement employer le pronom interrogatif « qui », accompagné d’une préposition.  Cette préposition sera reprise dans la réponse.

De quoi Pierre a-t-il pitié ?

Des animaux maltraités.

Lorsque la réponse est une chose ou un animal, le pronom interrogatif sera obligatoire « quoi », accompagné d’une préposition. Celle-ci sera reprise dans la réponse.

De quels animaux Pierre a-t-il pitié ?

De ceux qui sont maltraités.

L’adjectif interrogatif, accompagné d’une préposition, sera utilisé lorsqu’on veut un renseignement plus précis sur un élément que l’on connaît déjà.

Des chiens ou des chats maltraités, desquels Pierre a-t-il le plus pitié ?

Des chats.

On utilisera un pronom interrogatif si l’on offre un choix. Dans ce cas, la préposition est comprise dans le mot interrogatif.

Où vas-tu ?
D’où viens-tu ?

À Paris.
De Bruxelles.

L’adverbe interrogatif « où » s’utilise lorsque l’on désire un renseignement en rapport avec un lieu.
Lorsque l’on demande la provenance, cet adverbe est accompagné de la préposition « d’ ».

Quand viens-tu ?
A quelle heure viens-tu ?
De quand date son exploit ?

Demain.
À 11 heures.
De l'année dernière.

Quand est employé pour un moment qui ne désigne pas une heure précise. Si l’on demande une heure, il faut utiliser l’adjectif interrogatif « quelle » accompagné de la préposition qui sera généralement reprise dans la réponse.

Comment vas-tu à Paris ?
Comment dors-tu ?

En train.
Mal.

Pour connaître la manière dont se passe ou se fait quelque chose, c’est l’adverbe « comment » qui sera utilisé. Il n’y a jamais de préposition qui l’accompagne, mais une préposition peut se trouver dans la réponse.

Combien cet enfant pèse-t-il ?
Combien mesure-t-il ?
À combien s’élève la facture ?
Quelle est la largeur de cette fenêtre ?
Quelles sont les mesures exactes de cette porte ?

15 kilos.
112 cm.
555 € .
3 mètres.

Pour poser une question relative à la quantité, on utilise l’adverbe « combien »  qui peut être accompagné d'une préposition; le verbe de la question préciser le renseignement désiré (poids, mesure, montant…).
Si l’on désire une précision sur un élément déjà connu, on utilisera le pronom interrogatif « quel » ; celui-ci étant attribut, il s’accordera avec le sujet auquel il se rapporte.

Pourquoi mangez-vous du pain complet ?
Pourquoi étudies-tu le français ?

C’est bon pour la santé.
Pour mon travail.

L’adverbe « pourquoi » est employé pour connaître la cause d’une action. 
La réponse est soit une proposition indépendante, soit si elle reprend des éléments de la question, une proposition subordonnée introduite par « parce que ».
La réponse peut également être introduite par la préposition 'pour'.