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L'accent
Message de miraalgeria posté le 04-07-2007 à 20:29:19 (S | E | F | I)
j'ai un probléme, pouvez-vous m'aider?
je ne peux pas savoir la différence entre le "é" et le "è" (c'est l'accent)
est-ce-que c'est une question d'habitude ou quoi?
à l'avance
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Modifié par mp27 le 04-07-2007 20:59
Message de miraalgeria posté le 04-07-2007 à 20:29:19 (S | E | F | I)
j'ai un probléme, pouvez-vous m'aider?je ne peux pas savoir la différence entre le "é" et le "è" (c'est l'accent)
est-ce-que c'est une question d'habitude ou quoi?
à l'avance-------------------
Modifié par mp27 le 04-07-2007 20:59
Réponse: L'accent de micka_, postée le 04-07-2007 à 20:57:58 (S | E)
Salut,
A part la prononciation qui diffère entre "é" (bouche fermé) et "è" (bouche ouverte), je ne pense qu'il y ait de règles particulières d'utilisation
Réponse: L'accent de bridg, postée le 04-07-2007 à 21:07:39 (S | E)
Bonjour.
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Réponse: L'accent de miraalgeria, postée le 05-07-2007 à 21:37:50 (S | E)
vraiment vous m'avez
aidé parce que j'avais des problèmes quand je tape quelques textes mais merci au dieu que nous avons des "micros" formidables qui corrigent nos fautes -------------------
Modifié par mp27 le 10-07-2007 03:39
Réponse: L'accent de robi, postée le 09-07-2007 à 20:32:15 (S | E)
Moi j'avais un truc que j'utilisais avec mes élèves. Il n'est pas sûr à 100% mais ça marche très souvent:
Il faut séparer les syllabes du mot: école = é co le . Il faut regarder la syllabe qui suit immédiatement l'accent. Comporte-t-elle un " e " muet? non. Alors c'est " é " .
Par exemple: élève. On sépare les syllabes: é lè ve. Après le premier son, il n'y a pas de "e" muet, donc c'est "é". Dans la deuxième syllabe, ce sera "lè" parce que dans la troisième syllabe il y a un "e" muet.
Mais il ne s'agit que de trucs et ce n'est pas tout fait correct.
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Modifié par mp27 le 10-07-2007 10:46
Réponse: L'accent de jansegers, postée le 10-07-2007 à 14:23:39 (S | E)
Ajoutons à la réponse précédente, le fait qu'on ne peut pas mettre un accent grave ou aigu en syllabe fermé.
Ainsi écrit-on bel et bien fermé et non *fèrmé.
La règle à formuler est donc qu'un e prend l'accent grave en syllabe ouverte non suivi d'une syllabe atone (alias: d'une syllabe avec un e muet), si la syllabe suivante a une autre voyelle qu'un e muet, l'accent aigu s'impose ...
d'où la graphie qui diffère entre
sincère /vs/ sincérité
célèbre /vs/ célébrité
colère /vs/ colérique
Ajoutons à cela l'accent aigu pour la finale -ès dans des mots invariables (- pris dans le sens qu'ils gardent la même orthographe au pluriel s'il s'agit de substantif)
très, succès, accès, décès
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Modifié par jansegers le 11-07-2007 15:58
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